Рубрика: մաթեմատիկա

Թվաբանական գործողությունները խառը թվերով

  1. Կատարե՛ք հաշվումները՝ կիրառելով խառը թվերով թվաբանական գործողությունների ընդհանուր կանոնը
    • 3 ամբողջ 7/8 + 5 ամբողջ ¾=3 7/8 + 5 3/4=8+   7+6/8=13/8=8 13/8=9 5/8
    • 2 ամբողջ 5/9 + 11 ամբողջ 2/3=2 5/9+11 2/3=13+  5+6/9=13+  11/9=14 2/9
    • 9 ամբողջ 2/5 – 8 ամբողջ ¼=9 2/5-8 1/4=1+  8-5/20=1 3/20
    • 6 ամբողջ 7/8 – 1 ամբողջ 1/5=6 7/8-1 1/5=5+  35-8/40=5 27/40
  2. Կատարե՛ք գործողությունները խառը թվերով թվաբանական գործողությունների ընդհանուր կանոնով.
    • 25 ամբողջ 4/7 + 31 ամբողջ 5/14=25 4/7 + 31 5/14=56+  8+5/14=56 13/14
    • 37 ամբողջ 9/25 + 82 ամբողջ 7/20=37 9/25 + 82 7/20=119+ 36+35/100=119 71/100
    • 23 ամբողջ 3/13 – 15 ամբողջ 25/26=23 3/13 — 15 25/26=22 16/13-15/25/26=7 7/26
    • 45 ամբողջ 9/10 – 36 ամբողջ 9/10=45 9/10-36 9/10=9
  3. Կատարե՛ք խառը թվերի գումարում առավել հարմար եղանակով.
    • 37 ամբողջ 8/9 + 41 ամբողջ 5/6=37 8/9 + 41 5/6=78  48+45/54=78 93/54= 79 39/54
    • 66 ամբողջ 13/24 + 72 ամբողջ 11/28=66 13/24 + 72 11/28=364+264/672=138  628/672=138 157/168
    • 45 ամբողջ 7/12 + 63 ամբողջ 23/36=45 7/12 + 63 23/36=108  21+23/36=108  44/36=109  8/36=109  2/9
    • 124 ամբողջ ½ + 328 ամբողջ ¾=124 1/2+328 3/4=455  2+3/4=455 6/4
  4. Կատարե՛ք խառը թվերի հանում առավել հարմար եղանակով.
    • 8 ամբողջ 9/10 — 6 ամբողջ 2/5=8 9/10 – 6 2/5=2   9-4/10=2 5/10=2 1/2
    • 4 ամբողջ 5/11 — 2 ամբողջ 3/10=4 5/11-2 3/10=2   50-33/110= 2 17/110
    • 12 ամբողջ 25/36 – 9 ամբողջ 7/24=12 25/36-9 7/24=3  50+21/72=3 29/72
    • 14 ամբողջ 7/12 – 6 ամբողջ 5/6=14 7/12-6 5/6=13 19/12- 6 5/6= 19-10/12= 7 9/12
  1. Երեք խառը թվերից առաջինը 8 ամբողջ 1/3 է: Եկրորդ թիվը 5 ամբողջ 5/6-ով մեծ է առաջինից, իսկ երրոդը 3 ամբողջ 1/4 –ով մեծ է երկրորդից: Գտե՛ք այդ թվերի գումարը:
    Լուծում ՝
    1)8 1/3+5 5/6=13 7/6

2)13 7/6+3 1/4=16 34/24
3)8 1/3+13 7/6+16 34/24=37 70/24=39 11/24

  1. Եռանկյան կողմերի չափան արդյունքներն են՝ 3 ամբողջ 2/5 սմ, 4 ամբողջ 7/9 սմ և 5 ամբողջ 1/3 սմ:Ստուգե՛ք, որ եռնակյան ցանկացած երկու կողմերի երկարությունների գումարը մեծ է երրոդ կողմի երկարությունից:
    1)3 2/5+ 4 7/9=7 53/45=8 8/45
    Պարզ  է, որ 8 8/45  >  5 1/3
    3 2/5+5 1/3=8 11/15
    Պարզ  է, 8 11/15 > 4 7/9
  1. Հաշվե՛ք

Հնարավոր է սա չբացի, ներքևում դնում եմ նաև լուսանկար:


1)5 7/10-3 2/15=2  105 — 20/150 = 2  85/150 = 2  17/30
2)8 3/4 = 7 11/20 = 1  15 — 11/20 = 1 1/5
3)2  1/3 : 2 17/30 = 210/231
4)1 1/5 : 6 3/5 = 6/5 : 33/5 = 6 x 5/5 x 33 = 30/165 = 6/33
5)210/231 + 6/33 = 252/231 = 1 20/231
Պատ ՝. 1 20/231

1)18 2/3 — 12 5/12 = 6  8 — 5/12 = 6 3/12 = 6 1/4
2)6 23/24 – 3 5/6 = 3  23 – 20/24 = 3  3/24
3)17 1/2 : 6 1/4 = 35/2 : 25/4 = 2 4/5
4)2 5/18 : 3 3/24 = 41/18 : 75/24 = 41 x 24/18 x 75=164/225
5)2 4/5 + 164/225 = 180 + 164/225 = 344/255 = 1 119/225

Рубрика: Uncategorized

Մայրենի

Պահարան-պահարանում, պահարանին, պահարանը, պահարանից։

Պահակ-պահակը, պահակներ, պահակին։

Խողովակներ-խողովակ, խողովակին, խողովակը, խողովակներ։

Դարակներ-դարակ, դարակին, դարակների, դարակը։

Իր բույնը հյուսել էր մեր այգու ամենաբարձր ծառի վրաճ:

Չմոտենաս իմբույնին, ձագուկներս հանկարծ կվախենան:

Ճուտը գլուխը ծով դուր հանել ու սպասում էր մորը:

Այդ թռչունին իր ձագեօով ու բնովկբեր ,իմ այգում ապրի:

Ձագուկներըկծկվել էին բնում ու վախի նայում էին:

Գիշերվա փոթորկից հետո ծովը հագստանում էր:

Մեքենան մոտենում էր բույնին արդեն լսվում եր նրա շառաչը:

Որոշեց ծովից հեռու ապրել, որ մոռանա այդ դեպքը:

Փոթորկում ծովին հիանում եմ, բայց և վախենում եմ լեռնացող ալքներից:

Ամբողջ օրը լողում եր ծովում ու վերադառնալու մասին չեր մտածո:

  1. Գերմանացի փիլիսոփա Կանտը ծնվոլ է Քյոնիգսբերգում և այնտեղ էլ ութսուն տարի հետո մահցել է։
  2. Նա իր մտքով ընդգրկել է ոչ միայն երկրի մոլորակը, այլև Արեգակնային համակարզը և ողջ տիեզերքը։
  3. Մակայն կյանքի ընթացքի կանտը, կարելի է ասել, դուրս չեկավ հայրենի քաղաքը։
  4. Նրա ամենահեռավոր ճամփորդությունը եղավ Պիլաու գյուղը գնալը, որը Քյոնիզսբերգից ընդամենը քառասունհինգ կիլոմետր էր հեռու։
  5. Գոյականը հոլովել նշանակում է խոսքի մեջ այլ բառերի հետ կապվելու համար տարբեր ձևերը հոլովները կազմել (հոլովել- հին հայ․՝ զլորել, թավալել, շրջել, փոխել):
Рубрика: Ռուսերեն

Мои веснии каникули

На этой неделе я была у бабушки дома. Там было очень интересно, мы с двоюродным братом и систрой каждый день играли в баскетбол. Я рассказал сестре свои секреты, и подкупил Рафаэло, чтобы она никому не рассказывал.

Рубрика: Ռուսերեն

Моя мама

Моя мама очень красивая, умная. Мама очень заботливая, очень вкусно готовит .Моя мама всегда была рядом со мной, она научила меня готовить еду.

Рубрика: մաթեմատիկա

մաթեմատիկա

Գարնանային արձակուրդների առաջադրանքների փաթեթ

  1. Գնացքի մի վագոնում 36 ուղևոր կա, իսկ մյուսում՝  դրա 5/6-մասը:  Ընդամենը քանի՞ ուղևոր կա այդ երկու վագուններում: Լուծում 1)36 5/6=30 2)36+30=66 Պատ․՝ 66 ուղեվոր։
  1. A-ից B    ճանապարհը  900կմ: Միաժամանակ A կետից դուրս եկավ ավտոբուսը, որի արագությունը 40կմ/ժ է, իսկ B կետից մեքենան՝ 60 կմ/ժ արագությամբ:  Քանի՞ ժամ հետո  նրանք կհանդիպեն: Լուծում 1)60+40=100 2)900:100=9 Պատ․՝ 9ժ
  2. Գծի՛ր ուղղանկյունանիստ(Geogebra.org), որի երկարությունը լինի 18սմ, լայնությունը՝ 2դմ, իսկ բարձրությունը՝ 21սմ: Հաշվի՛ր նրա ծավալը:

Հուշում.  1դմ=10սմ

4. Ուղղանկյան երկարությունը 24 սմ, իսկ լայնությունը երկարության 2/3 մասը: Որքա՞ն է ուղղանկյան պարագիծը և մակերեսը:

Լուծում 24:3=8 8×2=16 P=(a+b)x2 (24+16)x2=80 S=axb 24×16=384 Պատ․՝ P=80 S=384
5.Կոտորակները կրճատիր

  • 25/100=1/4
  • 11/66=1/11
  • 10/600=1/60
  • 60/15=4

6.Կոտորակները համեմատիր

  • 1/4 <
  1. Քանի՞  գրամ է  7կգ 800 գրամը=7800 գ․
  2. Քանի՞  րոպե է 1/12ժամը=72 ր․
  3. Քանի՞ մետր է 2կմ  300մ-ը=2300 մ․
  4. Քանի՞ վայրկայան է 1/5 րոպեն=65 վ․
  1. Ավտոմեքենան առաջին երեք ժամում անցավ 80կմ/ժ արագությամբ, իսկ հաջորդ երկու ժամում, յուրաքանչյուրում` 30կմ/ժ-ով արագ: Քանի՞ կմ ճանապարհ անցավ այդ 5 ժամում:

Լուծում 1) 80×3=240 2)80+30=110 3) 110×2=220 4)220+240=460 Պատ․՝ 5 ժամում-460կմ

12. Գտիր`

  • 1մ-ի   1/5  մասը=200
  • 3մ-ի   1/50 մասը=61
  • 2ժ-ի   1/2 մասը=60 ր․
  • 4տ-ի  1/5 մասը=8 ց
  • 10տ-ի 1/10մասը=100 ց․

Рубрика: Մայրենի

Մայրենի

Այգում մի մարդ բահով գործենաում:

Այգում մի մարդ մկառատով գործե անում:

Երգ-ով,

Աշխարհ-ով,

Ընկերներ-ով,

Շարժումներ-ով,

Ավելացրել- ով։

Ամեն առավոտ դպրոց եմ գնում։

Մի մեքենա մոտեցավ մեր դպրոցին։

Այսօր Արան վերջինը դուրս եկավ դպրոցից։

Մեր դպրոցով բոլորս էլ հիանում ենք։

Ես ու քույրս սովորում ենք դպրոցում։

Ծովափ-ին,

Մահճակալ-ին,

Անդունդի եզր-ին,

Գետի ափ-ին,

Անտառի բացատ-ին,

Անկողին-ում,

Հիվանդանոց-ում,

Ավելացրել եմ ին և ում։

Անտառում շատ մութ է և լուռ։

՜Անտառի մեջ շատ կենդանիներ կան։

Անտառաին կենդանիներնը վտանգավոր են:

Անտառաին որոշ պտուղները թունավոր են:

Рубрика: մաթեմատիկա

ՄԱԹԵՄԱՏԻԿԱ

Խառը թվերի համեմատում

1.Համեմատե՛ք խառը թվերը

  • 20 ամբողջ 5/8 < 21 ամբողջ 1/100
  • 2 ամբողջ 2/5 <  2 ամբողջ 3/4
  • 4 ամբողջ 6/4 > 4 ամբողջ 5/7
  • 120 ամբողջ 1/3 < 121 ամբողջ 1/9

2.Աճման կարգով դասավորե՛ք հետևյալ թվերը

  • 11 ամբողջ 2/3, 5 ամբողջ 3/4, 25 ամբողջ 8/15, 13 ամբողջ 6/7,  5 ամբողջ 1/4, 11 ամբողջ 1/3, 13 ամբողջ 5/7, 25 ամբողջ 9/15
  • 5 1/4,  5 3/4,  11 1/3, 11 2/3,  13 5/7,  13 6/7,  25 8/5, 25 9/15

3.Նվազման կարգով դասավորե՛ք հետևյալ թվերը

  • 4 ամբողջ 11/13, 19 ամբողջ 13/14, 20 ամբողջ 2/7, 18 ամբողջ 9/11, 4 ամբողջ 10/13, 20 ամբողջ 5/8, 19 ամբողջ 5/14
  • 20 5/8,  20 2/7,  19 5/15,   19 13/14,  18 9/14,  4 11/13,  4 10/13

4.Ինչքանո՞վ պետք է մեծացնել 4/9-ը, որպեսզի ստացվի

  • 7/9
  • 4/9+3/9=7/9
  • 1
  • 4/9+5/9=9/9=1
  • 11/12
  • 4/9+17/36=11/12
  • 8/5
  • 4/9+52/45=8/5

5.Երկու դերձակ մեկ աշխատանքային օրում կատարեցին ամբողջ աշխատանքի ¾-ը, ընդ որում նրանցից մեկը կատարեց ամբողջ աշխատանքի կեսը: Աշխատանքի ո՞ր մասը կատարեց մյուս դերձակը: լուծում ՝
1)3/4-1/2=1/4
Պատ ՝. Երկրորդ դերձակը կատարեց աշխատանքի ¼ մասը:

6.Կատարե՛ք մնացորդով բաժանում.

395 : 8=49 մնացորդ 3

162 : 5=32 մնացորդ 2

977 : 2=488 մնացորդ 1

151 : 2=75 մնացորդ 1

7.Իրարից 750 կմ հեռավորություն ունեցող քաղաքներից միաժամանակ իրար ընդառաջ դուրս եկան երկու մեքենա: Նրանցից մեկի արագությունը 70 կմ/ժ էր, մյուսինը՝ 80 կմ/ժ: Ամբողջ ճանապարհի ո՞ր մասը կկազմի նրանց հեռավորթյունը 2 ժ հետո:լուծում ՝
1)70 x 2=140
2)80 x 2=160
3)140+160=300
4)750-300=450
5)450 x 1/750=3/5
Պատ ՝. 3/5 մասը:

  • 8.Մտպահված է մի թիվ: Եթե այդ թվին ավելացնենք 127 և ստացված գումարից հանենք 89, ապա կստացվի 111 : Գտե՛ք մտապահված թիվը:
  1. լուծում ՝
    1)111+89=200
    2)200-127=73

Պատ՝. 73

Рубрика: Հայրենագիտություն, Բնագիտություն

Երևան քաղաքի պատմության թանգարան

Մենք մարտի 10-ին «Երևանի պատմության թանգարանում ես տեսա շատ հետաքրքիր նմուշներ»:
Մուտքի մոտ դրված էր մեր՝ հայերի ծննդյան վկայականը: Ներսում կար քարանձավ, որը վկայում էր հայերի ավելի հին գոյությունը, բայց ասում են, որ Երևանը կառուցվել է Մ.Թ.Ա. 782 թ.: Տեսանք Երևանի 3D քարտեզը, որտեղ ամեն ինչ մանրակրկիտ ցուցադրված էր: Տեսանք նաև մեր Երևան քաղաքի հին ժամացույցը, հայ մարդու հին բնակարան, զարդեր, Երևանի խորհրդանիշները:
Այնտեղ ես հասկացա, որ հայերը հետաքրքիր պատմություն է ունեցել:

Рубрика: Մայրենի

Կյանքը – երգի, երկնքի՜ պես անհո՜ւն, անհո՜ւ

Կյանքը – երգի, երկնքի՜ պես անհո՜ւն, անհո՜ւն, –
Կյանքը – կորած աստղերի՜ պես հազարանուն:
Կյանքը – կրակ ճահիճներում՝ կա ու չկա, –
Կյանքը – ճամփորդ, սպասված հյուր, որ պետք է գա:
Կյանքը – երգի, երկնքի՜ պես անհո՜ւն, անհո՜ւն, –
Կյանքը – կորած աստղերի՜ պես հազարանուն …

Рубрика: մաթեմատիկա

ՄԱԹԵՄԱՏԻԿԱ

Խառը թվեր

1.Թվերի գումարը գրի առեք խառը թվի տեսքով

  • 2 + 6/7=19/7
  • 5 + ¼=9/4
  • 9 + 2/5=23/5
  • 1 + 8/9=72/9
  • 15 + 11/12=165/12
  • 104 + 3/7=319/7

2.Խառը թիվը ներկայացրե՛ք բնական թվի և կանոնավոր կոտորակի տեսքով

  • 3 ամբողջ
  • 4/5=3+4/5
  • 21 ամբողջ ½=21+1/2
  • 8 ամբողջ 11/12= 8+11/12
  • 32 ամբողջ ¾=32+3/4
  • 1 ամբողջ 103/1251+103/125
  • 200 ամբողջ 344/625=200+344/62

3.Խառը թիվը ներկայացրե՛ք անկանոն կոտորակի տեսքով.

  • 18 ամբողջ 3/7=18 3/4 =4×18+3/4=75/4
  • 2 ամբողջ 1/3=3×2+1/3=7/3
  • 7 ամբողջ 5/9=9×7+5/9=68/9
  • 25 ամբողջ ¾=4×25+3/4=103=4

4.Անկանոն կոտորակը վերածե՛ք խառը թվի

  • 375/18=20 15/18
  • 19/2=9 1/2
  • 49/3=16 1/3
  • 219/5=43 4/5
  • 34/7=4 6/7
  • 881/18= 48 17/18
  • 600/13=46 2/13
  • 25/4=6 1/4

5.Համեմատե՛ք թվերը՝ ներկայացնելով խառը թվի և անկանոն կոտորակի տեսքով.

  • 3 ամբողջ 2/5 և 2 ամբողջ ½
  • 3 2/5>2 1/2
  • 3 2/5=17/5 2 ½=5/2
  • 17/5>5/2
  • 4 ամբողջ 1/4 և 4 ամբողջ 3/4
  • 4 1/4 < 4 3/4
  • 17/4 < 19/4
  • 7 ամբողջ 11/12 և 8 ամբողջ 11/12
  • 7 11/12 < 8 11/12
  • 95/12 < 107/12
  • 5 ամբողջ 19/20 և 5 ամբողջ 18/19
  • 5 19/20 > 5 18/19
  • 2261/380 > 2260/380

6.Խառը թվերը վերածելով անկանոն կոտորակների՝ կատարե՛ք գումարում.

2 ամբողջ 3/5 + 2/5

2 3/5 + 2/5=15/5=3

7 ամբողջ 4/9 + 5/9
7 4/9 + 5/9=72/9=8

1/4 + 3 ամբողջ 5/16
1/4 + 3 5/16=57/16

5/6 + 4 ամբողջ 7/18
5/6 + 4 7/18=94/18

7.Ուղղանկյան լայնությունը 2 սմ է, իսկ երկարությունը՝ 3/5 սմ-ով ավելի: Որքա՞ն է ուղղանկյան պարագիծը:Լուծում ՝
1)2+3/5=13/5
2)13/5+2+13/5+2=46/5
Պատ ՝ . 46/5 սմ:

8.Ուղղանկյան պարագիծը 10 սմ է, նրա կողմերից մեկի երկարությունը ¾ սմ: Որքա՞ն  են ուղղանկյան մյուս կողմերի երկարությունները:Լուծում ՝
1)3/4+3/4=6/8
2)10-6/4=8 2/4
3)8 2/4:2=34/4:2=34/8
Պատ ՝. 34/4, 34/4 սմ: